Annie Rouxel

D’abord centrées sur la théorisation et l’enseignement de la lecture littéraire, les recherches d’Annie Rouxel se sont ensuite développées sur la question du sujet lecteur et de ses expériences de lecture. Après avoir publié Enseigner la lecture littéraire (PUR, 1996) et Approches du discours littéraire au collège (Rennes : CRDP, 2001) elle dirigé avec Gérard Langlade l’ouvrage Le sujet lecteur. Lecture subjective et enseignement de la littérature (PUR, 2004) qui réoriente les recherches de réception vers les pratiques des lecteurs réels. Témoins, entre autres, les deux ouvrages : Lectures cursives, quel accompagnement ? (Delagrave/CRDP Midi-Pyrénées, 2005) et, Du corpus scolaire à la bibliothèque intérieure, publié avec Brigitte Louichon, (PUR, 2010).